Cosmograma nació de la pasión de Andrés Zuzunaga y el resto de compañeros —Aleix Mercadé, Andrés Zaragoza, Hajar Chellouchi, Marta Lleonart, Daniela Nájera, Lucía Caprarulo y Robert Martínez— por investigar, actualizar y divulgar una astrología seria y contrastada.
Desde 2010, nuestro equipo de astrólogos profesionales ha formado a más de 20.000 personas y más de 10.000 han recibido la interpretación de su carta astral. Es por ello que, formalmente, somos la escuela de astrología más grande de España y una referencia a nivel internacional.
Ofrecemos todas nuestras formaciones en la modalidad online. Las impartimos en directo para un grupo reducido de estudiantes y, como quedan grabadas, las puedes ver o repasar en diferido.
Además, a lo largo de estos años hemos introducido la astrología al mundo académico a través del Máster en Desarrollo Personal y Liderazgo de la Universidad de Barcelona (UB), así como también al Institut Gestalt.
Nuestra mirada astrológica es eminentemente psicológica y a través de nuestras formaciones buscamos que puedas llegar a conocerte a fondo, descubrir el sentido de tu propia vida, aprendiendo a interpretar tu carta, así como las de otras personas, ya sean de tu ámbito personal (padres, pareja o hijos) como en tu profesión si eres psicólogo, terapeuta o astrólogo.
Cuando empezamos, nos influyeron autores clásicos y contemporáneos. No obstante, gracias a la experiencia acumulada a lo largo de todos estos años, fue emergiendo nuestra propia forma de ver y explicar la astrología que quedo plasmada en el libro Somos Cosmos.
Nuestro propósito último es el de acercar la astrología a las personas con el fin de facilitarles su proceso de auto-conocimiento, aceptación y realización a través de las formaciones, las consultas y los libros publicados.
En esta línea de evolución constante, desde 2022 hemos estado desarrollando Urania, la inteligencia astrológica entrenada a partir del trabajo y el conocimiento de Andrés Zuzunaga. Su finalidad es acompañar la interpretación, aportar claridad y ampliar el alcance pedagógico de la escuela sin perder la sensibilidad humana que nos caracteriza.
